人材開発部門の上流タスク、スタッフ育成をお手伝いします
弊社は研修成果のカギとなる人材開発の上流タスクを支援しています。
たとえば、業績改善のために重要な行動のモデル化、重点的に育成すべき知識・スキルの明確化、職場の阻害要因の特定などのコンサルティングをしています。
また、これまでに人材開発部内のビジネスパートナーの育成、研修企画・設計の基本スキルの習得など、306社、938人の人材開発担当のみなさまの学びをお手伝いしてきました。
人材開発で事業に貢献したい方、研修効果にこだわる方、海外のL&D動向に関心がある方には役に立つ情報が満載のサイトです。
従来の人材開発とパフォーマンス・コンサルティングの違い
パフォーマンス・コンサルティングは人事・人材開発スタッフが事業ラインに対する業績貢献を高めていくための仕事の進め方です。
人にかかわる問題の適切なソリューションを見つけ出し、実行し、
効果測定をするまでの一連のプロセスです。
よくある人材開発とパフォーマンス・コンサルティングの主な違いを
対比させて比較表にすると以下のようになります。･･･
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研修効果にこだわるならパフォーマンス・コンサルティング
パフォーマンス・コンサルティングとは、経営幹部と人材開発スタッフが協働して事業目標の達成に役立つパフォーマンス（カギとなる従業員の実務行動と成果）を明らかにし、それらを促すことで、組織の業績向上に貢献するプロセスのことです。
パフォーマンス･コンサルティング関連の海外事例
ASTD 2009報告-(1) パフォーマンス・コンサルティング事例 ASTD 2009報告-(2) T.ギルバートの行動エンジニアリングモデル
の進化・発展 ASTD 2009報告-(3) パフォーマンス・コンサルティングと
タレントマネジメント ASTD 2010報告-(1) パフォーマンス・コンサルティングの浸透 ASTD 2011報告-(1) 現代自動車のパフォーマンス・コンサルティング ASTD 2011報告-(2)アルコアの戦略人事（SBP）事例 ASTD 2014報告-パフォーマンス・コンサルティング+インストラクショナルデザイン A T D 2015報告－パフォーマンス･コンサルティング 3.0 A T D 2016報告－研修効果測定のカークパトリックの新4レベル A T D 2016報告-パフォーマンス重視の研修アンケートと今後の人材開発指標 A T D 2017報告－Amazon化・Facebook化するL&DとHR A T D 2018報告－L&Dの構造的な変化の兆しをみてみよう A T D 2019報告 研修転移の進展-ラーニングジャーニーとチャットボット
L&D for L&D:人材開発スタッフが学ぶ「２つの基礎知識」
経営環境が大きく変わる中で、人材開発部(L&D: Learning & Development)や人材開発スタッフに求められることも大きく変化しています。人材開発部(L&D)のスタッフの能力開発が後回しになっていませんか？
研修の成果を高めるためには、研修の企画設計の基礎知識として大きくは２つのことが必要です。ひとつは事業と人材開発・研修の企画を連動させるためのコツ、パフォーマンス・コンサルティングの考え方です。もうひとつは効果の高い研修そのものを設計するときの原理原則、インストラクショナルデザインです。
この２大基礎科目、最初は面倒でしょうが、慣れたら人材開発(L&D)の仕事がものすごく楽しくなると思います。
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人材開発責任者（CLO）の方へ
事業成果に貢献する人材開発部門になる 人材開発の基本としてのパフォーマンス・コンサルティング ASTD 2013報告①−これからの人材開発担当者に求められる
コンピテンシー ASTD 2013報告②−これからの人材開発責任者(CLO)に
求められる役割 The Chief Leaning Officer(2007)-印象に残る17人のCLOの言葉 A T D 2016報告－研修効果測定のカークパトリックの新4レベル A T D 2016報告-パフォーマンス重視の研修アンケートと今後の人材開発指標 A T D 2017報告－Amazon化・Facebook化するL&DとHR A T D 2018報告－L&Dの構造的な変化の兆しをみてみよう 日米の人材開発調査-ATD Industry Report 2018と比べてみよう A T D 2019報告 研修転移の進展-ラーニングジャーニーとチャットボット 人材開発部門の基礎教育－パフォーマンス・コンサルティング・ワークショップ
｢パフォーマンス・コンサルティングⅡ｣
研修効果にこだわる人事・人材開発スタッフには、おすすめの一冊です。
経営幹部から事業課題に絡めて人材開発ニーズを聞きだす質問例、多くのニーズを構造的にまとめるツール、従業員のパフォーマンスが低いときの原因と対処例、経営幹部の戦略実行をサポートした多くの事例、L&Dスタッフに必要なコンピテンシー等、パートナリング実践に必要な情報が満載です。
ご希望者に人材開発部内での勉強会資料
『人材開発のフレームを持とう』シリーズ無料プレゼント
ベテランも 初めて人材開発担当になった人も
ATD参加報告を中心にコラム記事を2009年に書き始め、2019年現在で30本になりました。その中からページビュー件数が多いものやテーマで選び、5冊のシリーズにまとめました。
| 人材開発のフレームを持とう－１ | ～人材開発部 基本の勉強～ | 5章 49ページ |
| 人材開発のフレームを持とう－２ | ～人材開発部 若手向け～ | 5章 40ページ |
| 人材開発のフレームを持とう－３ | ～人材開発部 責任者向け～ | 6章 63ページ |
| 人材開発のフレームを持とう－４ | ～研修効果測定～ | 4章 34ページ |
| 人材開発のフレームを持とう－ 5 | ～L&Dの変化と仕事～ | 4章 42ページ |
詳しくはこちらをクリック
人材開発部門の同僚と議論してください
パフォーマンス・コンサルティングのフレームを使って考えていただきたい演習です。
研修の相談など、日常的によくある状況で、みなさんならどうしますか？
～人材開発のフレームワークを持とう～
人事・人材開発担当者向けコースです。１日でパフォーマンス・コンサルティングのエッセンスを学び、実務で研修効果を高める主要モデルを活用できるようになることが学習目標です。
『パフォーマンス・コンサルティング』(2007年) の読者からの要望がきっかけで、2007年に始めました。
『パフォーマンス・コンサルティングⅡ』(2010年) の出版を機に、全面的に内容を見直し、１日コースを開始しました。
事業成果に貢献する戦略的な人事・人材開発を実践するための基本的なコースです。
| 日程 | 2020年1月17日（金） ９:30～18:00 (受付中) |
| 場所 | 都市センターホテル |
| 対象 | 企業内の人事・人材開発の管理職・担当、企画スタッフ、 ラインの育成担当 ※ご同業の方、研修会社、コンサルタントの方はお断りしております。 |
詳細はこちら
※ご同業の方のご参加はご遠慮下さい。
これまでは以下のような場で、ワークショップを実施してきました。
- 2008年11月：東京大学 中原 淳 准教授（現・立教大教授）主催のLearning Barで行いました(2008年11月をご覧いただくと、当日の写真を含め、様子がわかります) 。
- 2009年８月：慶應MCC ラーニングイノベーション論
講師 東京大学 中原 淳 准教授 (現・立教大教授)
ファイナルトラック 第９回をゲスト講師としてお手伝いしました。 - 2009年10月：JMA関西 能力開発・人事革新大会 (大阪) で『パフォーマンス・コンサルティング (第２版) 』の最新モデルで実施しました。中原先生もご一緒でした。
リクルートマネジメントスクール登壇中です
人事・人材開発担当者向け 12月･2月月実施
研修企画・設計入門～研修効果を高める研修デザイン～
更新のお知らせ
【注】予告ナシにサイト内の記事の修正・削除をすることがあります
代表者プロフィール
鹿野 尚登 (しかの ひさと)
1998年にパフォーマンス・コンサルティングに出会い、20年になります。
パフォーマンス・コンサルティングは、日本企業の人事・人材開発のみなさまに必ずお役に立つと確信しています。
代表者プロフィール
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